Get free Bihar Board Class 6 Science Chapter 11 Solutions here. This covers all question answers of chapter 11 – “प्रकृति की अमूल्य संपदा”, from the new Science Book (Jigyasa). All answers are in Hindi medium and follow the new syllabus.
कक्षा 6 विज्ञान का ग्यारहवाँ अध्याय, “प्रकृति की अमूल्य संपदा”, प्रकृति के महत्वपूर्ण संसाधनों के बारे में बताता है। इस अध्याय में आप यह समझेंगे कि हवा, पानी, मिट्टी और जंगल जैसे संसाधन हमारे लिए क्यों जरूरी हैं। आप यह भी जानेंगे कि इनका सही उपयोग कैसे करना चाहिए और इन्हें बचाने की क्या जरूरत है। यह अध्याय आपको प्रकृति की देखभाल करने का महत्व समझने में मदद करेगा। इस अध्याय के प्रश्न और उत्तर नीचे दिए गए हैं।
Bihar Board Class 6 Science Chapter 11 Solutions
| Class | 6 |
| Subject | Science (Jigyasa) |
| Chapter | 11. प्रकृति की अमूल्य संपदा |
| Board | Bihar Board |
अभ्यास
आइए, और अधिक सीखें
1. चित्र 11.9 में प्राकृतिक संसाधनों से संबंधित वस्तुओं को दर्शाया गया है। उन्हें उनके अव्यवस्थित नामों से मिलाइए। एक अन्य तालिका बनाइए और इन संसाधनों के नाम लिखिए। इन संसाधनों को नवीकरणीय और अनवीकरणीय संसाधनों के रूप में वर्गीकृत कीजिए।
उत्तर:
| सही नाम | नवीकरणीय या अनवीकरणीय |
|---|---|
| जल | नवीकरणीय |
| पवन | नवीकरणीय |
| वन | वन |
| चट्टान | अनवीकरणीय |
2. बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य? यदि असत्य है, तो उन्हें सही करके पुनः लिखिए
(क) प्रकृति में मानव की आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए पर्याप्त संसाधन हैं।
उत्तर: सत्य
(ख) मशीन प्रकृति में पाया जाने वाला एक संसाधन है।
उत्तर: असत्य
सही कथन: मशीन मनुष्य द्वारा बनाई गई चीज है, यह प्रकृति में नहीं पाई जाती। प्रकृति के संसाधन जैसे पानी, हवा, मिट्टी आदि हैं।
(ग) प्राकृतिक गैस एक अनवीकरणीय संसाधन है।
उत्तर: सत्य
(घ) वायु एक नवीकरणीय संसाधन है।
उत्तर: सत्य
3. सबसे उपयुक्त विकल्प का उपयोग करके रिक्त स्थान भरें
(i) ईंधन जो सामान्यतः स्कूटर या बाइक जैसे दोपहिया वाहनों में उपयोग किया जाता है
(क) मिट्टी का तेल
(ख) पेट्रोल
(ग) डीजल
(घ) सी.एन.जी.
उत्तर: (b) पेट्रोल
(ii) नवीकरणीय संसाधन का एक उदाहरण है
(क) कोयला
(ख) जल
(ग) प्राकृतिक गैस
(घ) पेट्रोल
उत्तर: (ख) जल
4. निम्नलिखित को नवीकरणीय और अनवीकरणीय संसाधनों के रूप में वर्गीकृत करें- कोयला, प्राकृतिक गैस, वन और खनिज।
उत्तर:
नवीकरणीय संसाधन:
- वन (क्योंकि पेड़ दोबारा उगाए जा सकते हैं)
अनवीकरणीय संसाधन:
- कोयला (सीमित मात्रा में, बनने में लाखों साल लगते हैं)
- प्राकृत sy गैस (सीमित मात्रा में, बनने में लाखों साल लगते हैं)
- खनिज (सीमित मात्रा में, बनने में बहुत समय लगता है)
5. हम यह क्यों कहते हैं कि पेट्रोलियम एक अनवीकरणीय संसाधन है?
उत्तर: पेट्रोलियम एक अनवीकरणीय संसाधन है क्योंकि यह धरती के अंदर लाखों साल पहले मरे हुए जीव-जंतुओं और पौधों से बनता है। इसे दोबारा बनने में बहुत लंबा समय लगता है और हम इसे जितनी तेजी से इस्तेमाल करते हैं, उतनी तेजी से यह बन नहीं सकता। इसलिए यह खत्म हो सकता है।
6. वनों को पुनः उगाना कठिन है। इस कथन की पुष्टि कीजिए।
उत्तर: वनों को दोबारा उगाना कठिन है क्योंकि –
- पेड़ों को बड़ा होने में कई साल लगते हैं।
- वन सिर्फ पेड़ नहीं, बल्कि पौधे, जानवर और मिट्टी का एक पूरा तंत्र हैं, जिसे दोबारा बनाना मुश्किल है।
- पेड़ों की कटाई से मिट्टी बह सकती है, जिससे जमीन खराब हो जाती है।
- इससे जानवरों का घर नष्ट हो जाता है और पर्यावरण पर बुरा असर पड़ता है।
7. पाँच दैनिक गतिविधियों की सूची बनाइए जहाँ आप प्राकृतिक संसाधनों का प्रयोग करते हैं। उनका उपयोग कम करने की विधियाँ सुझाएँ।
उत्तर:
दैनिक गतिविधियाँ और संसाधन:
- नहाना – पानी का उपयोग
- खाना बनाना – गैस या लकड़ी का उपयोग
- बिजली का उपयोग – कोयला या जल से बनी बिजली
- स्कूल जाना – पेट्रोल (वाहन में)
- कागज पर लिखना – कागज (पेड़ से बना)
उपयोग कम करने की विधियाँ:
- पानी बचाएँ: कम समय तक नहाएँ, नल बंद रखें।
- गैस बचाएँ: कम आँच पर खाना बनाएँ, ढक्कन का उपयोग करें।
- बिजली बचाएँ: अनावश्यक लाइट और पंखे बंद करें।
- पेट्रोल बचाएँ: साइकिल या पैदल स्कूल जाएँ।
- कागज बचाएँ: दोनों तरफ लिखें, पुराने कागज दोबारा इस्तेमाल करें।
8. चार गतिविधियों की सूची बनाइए जो वायु की उपस्थिति में संभव हैं।
उत्तर: वायु की उपस्थिति में होने वाली गतिविधियाँ:
- साँस लेना – जीवित रहने के लिए ऑक्सीजन चाहिए।
- पतंग उड़ाना – हवा से पतंग उड़ती है।
- पौधों का बढ़ना – पौधे कार्बन डाइऑक्साइड से भोजन बनाते हैं।
- आग जलाना – आग के लिए ऑक्सीजन जरूरी है।
9. आप अपने घर के आस-पास को हरित आवरण से समृद्ध बनाने के लिए किस प्रकार योगदान देंगे? ऐसे कार्यों की सूची बनाएँ।
उत्तर: हरित आवरण बढ़ाने के कार्य:
- अपने घर के पास पेड़ और पौधे लगाएँ।
- दोस्तों और पड़ोसियों को पेड़ लगाने के लिए प्रेरित करें।
- स्कूल में पेड़ लगाने का कार्यक्रम आयोजित करें।
- पार्क या खाली जगहों पर पौधे लगाएँ।
- पेड़ों की कटाई रोकने के लिए जागरूकता फैलाएँ।
10. दिए गये चित्र में हम देखते हैं कि भोजन बनाया जा रहा है। निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
(क) भोजन बनाने के लिए किस प्रकार की ऊर्जा का उपयोग हो रहा है?
उत्तर: सौर ऊर्जा (सूरज की रोशनी से)
(ख) भोजन बनाने के लिए इस प्रकार की ऊर्जा के उपयोग का एक लाभ और एक हानि लिखिए।
उत्तर:
- लाभ: सौर ऊर्जा मुफ्त और पर्यावरण के लिए सुरक्षित है क्योंकि यह प्रदूषण नहीं फैलाती।
- हानि: सूरज की रोशनी न होने पर (जैसे रात में या बादल वाले दिन) यह काम नहीं करती।
11. बड़े पैमाने पर पेड़ों को काटने से मृदा की गुणवत्ता पर प्रभाव पड़ता है। आपके अनुसार ऐसा क्यों होता है?
उत्तर: पेड़ों की कटाई से मिट्टी की गुणवत्ता खराब होती है क्योंकि:
- पेड़ों की जड़ें मिट्टी को बांधे रखती हैं। बिना पेड़ों के, बारिश मिट्टी को बहा ले जाती है।
- पेड़ों के पत्ते सड़कर मिट्टी को उपजाऊ बनाते हैं। कटाई से यह प्रक्रिया रुक जाती है।
- पेड़ पानी को रोकते हैं, जिससे मिट्टी नम रहती है। बिना पेड़ों के मिट्टी सूख जाती है।
12. दो मानवीय गतिविधियाँ बताइए जिनसे वायु प्रदूषित होती है। एक कार्य सुझाएँ जो वायु प्रदूषण कम करने में सहायक हो।
उत्तर: वायु प्रदूषण की गतिविधियाँ:
- वाहनों का धुआँ – गाड़ियों से निकलने वाला धुआँ हवा को गंदा करता है।
- कारखानों का धुआँ – कारखानों से निकलने वाली गैसें हवा में मिलकर प्रदूषण बढ़ाती हैं।
प्रदूषण कम करने का कार्य:
अधिक से अधिक पेड़ लगाएँ, क्योंकि पेड़ हानिकारक गैसों को सोखते हैं और ऑक्सीजन देते हैं।
13. एक परिवार सौर पैनल बिजली उत्पादन के लिए, गैस स्टोव खाना बनाने के लिए और पवनचक्की कुएँ से पानी खींचने के लिए उपयोग करता है। क्या होगा यदि एक सप्ताह तक सूर्य का प्रकाश न हो।
उत्तर: यदि एक सप्ताह तक सूरज की रोशनी न हो, तो:
- सौर पैनल: बिजली नहीं बनेगी, जिससे लाइट, पंखे आदि बंद हो सकते हैं।
- गैस स्टोव: यह काम करता रहेगा, क्योंकि यह गैस पर चलता है, सूरज पर नहीं।
- पवनचक्की: यह हवा पर निर्भर करती है, इसलिए सूरज न होने से कोई फर्क नहीं पड़ेगा।
14. निम्नलिखित शब्दों का उपयोग करके रिक्त स्थानों की पूर्ति करें— (जीवाश्म ईंधन, वन, वायु, पेट्रोलियम, कोयला, जल और अनवीकरणीय संसाधन)
उत्तर:
15. उद्योगों और आवास की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पेड़ों की माँग बढ़ रही है। इसलिए लगातार पेड़ काटे जा रहे हैं। क्या यह उचित है? चर्चा कीजिए और एक संक्षिप्त रिपोर्ट तैयार कीजिए।
उत्तर: पेड़ों की कटाई उद्योगों (जैसे लकड़ी, कागज) और घर बनाने के लिए जरूरी हो सकती है, लेकिन यह उचित नहीं है क्योंकि –
- पर्यावरण पर प्रभाव: पेड़ हवा को साफ करते हैं और ऑक्सीजन देते हैं। कटाई से हवा प्रदूषित होती है।
- मिट्टी और पानी: पेड़ मिट्टी को बांधते हैं और पानी रोकते हैं। बिना पेड़ों के मिट्टी बह जाती है और सूखा बढ़ता है।
- जानवरों का घर: वन जानवरों का घर हैं। कटाई से उनकी जिंदगी खतरे में पड़ती है।
समाधान:
- अधिक पेड़ लगाएँ और जंगलों की रक्षा करें।
- पुरानी लकड़ी और कागज को दोबारा इस्तेमाल करें।
- उद्योगों में ऐसी तकनीक अपनाएँ जो कम लकड़ी इस्तेमाल करे।
16. अपने विद्यालय में पानी के उपयोग को कम करने के लिए एक योजना बनाइए। इस योजना को साकार करने के लिए आप क्या कदम उठाएँगे और इससे पर्यावरण को कैसे सहायता मिलेगी?
उत्तर: पानी बचाने की योजना –
- नल ठीक करें: स्कूल में टपकते नल ठीक करें ताकि पानी बर्बाद न हो।
- जागरूकता फैलाएँ: बच्चों को पानी बचाने के लिए पोस्टर और नाटक के जरिए सिखाएँ।
- वर्षा जल संचयन: स्कूल में बारिश का पानी इकट्ठा करने की व्यवस्था करें।
- पानी का सही उपयोग: पीने के बाद बचे पानी को पौधों में डालें।
पर्यावरण को लाभ:
- पानी की बचत से भविष्य के लिए पानी बचेगा।
- बारिश का पानी इकट्ठा करने से भूजल बढ़ेगा।
- कम पानी बर्बाद होने से पर्यावरण सुरक्षित रहेगा।
