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इस अध्याय में विद्यार्थी “वस्तुओं के समूह बनाना” की रोचक अवधारणा से परिचित होंगे। यह पाठ हमारे आसपास की विभिन्न वस्तुओं को उनकी विशेषताओं के आधार पर वर्गीकृत करने की कला सिखाता है। छात्र सीखेंगे कि कैसे वस्तुओं को उनके गुणों जैसे आकार, रंग, सामग्री, या उपयोग के अनुसार समूहों में बाँटा जा सकता है। यह अध्याय वैज्ञानिक सोच और तार्किक वर्गीकरण की नींव रखता है, जो विज्ञान के अध्ययन में अत्यंत महत्वपूर्ण है।
MP Board Class 6 Science Chapter 2 Solutions
Subject | Science (विज्ञान) |
Class | 6th |
Chapter | 2. वस्तुओं के समूह बनाना |
Board | MP Board |
प्रश्न 1: लकड़ी से बनाई जा सकने वाली पाँच वस्तुओं के नाम लिखिए।
उत्तर:- लकड़ी से बनाई जा सकने वाली पाँच वस्तुएँ हैं: मेज, कुर्सी, अलमारी, दरवाजा और खिलौने। ये वस्तुएँ लकड़ी की मजबूती और सुंदरता का उपयोग करते हुए विभिन्न उद्देश्यों की पूर्ति करती हैं।
प्रश्न 2: निम्नलिखित में से चमकदार पदार्थों का चयन कीजिए।
काँच की प्याली, प्लास्टिक का खिलौना, स्टील का चम्मच, सूती कमीज़
उत्तर:- चमकदार पदार्थ- काँच की प्याली, स्टील का चम्मच
प्रश्न 3: निम्नलिखित वस्तुओं का मिलान उस पदार्थों से कीजिए जिनसे उन्हें बनाया जा सकता है। याद रखिए कोई वस्तु एक से अधिक पदार्थों से भी मिलकर बनी हो सकती है तथा किसी दिए गए पदार्थ का उपयोग बहुत-सी वस्तुओं को बनाने में किया जा सकता है।
वस्तुएँ | पदार्थ |
---|---|
(a) पुस्तक | 1. काँच |
(b) गिलास | 2. लकड़ी |
(c) कुर्सी | 3. कागज़ |
(d) खिलौना | 4. चमड़ा |
(e) जूते | 5. प्लास्टिक |
उत्तर:-
वस्तुएँ | पदार्थ |
---|---|
(a) पुस्तक | 3. कागज़ |
(b) गिलास | 1. काँच |
(c) कुर्सी | 2. लकड़ी |
(d) खिलौना | 5. प्लास्टिक |
(e) जूते | 4. चमड़ा |
प्रश्न 4: नीचे दिए गए कथन सत्य हैं अथवा असत्य। इसका उल्लेख कीजिए।
(क) पत्थर पारदर्शी होता है जबकि काँच अपारदर्शी होता है। – असत्य
(ख) नोटबुक में द्युति होती है जबकि रबड़ (इरेज़र) में नहीं होती। – असत्य
(ग) चाक जल में विलीन हो जाता है। – असत्य
(घ) लकड़ी का टुकड़ा जल पर तैरता है। – सत्य
(ङ) चीनी जल में विलीन नहीं होती। – असत्य
(च) तेल जल के साथ मिश्रणीय है। – असत्य
(छ) बालू(रेत) जल में नि:सादित हो जाता है। – सत्य
(ज) सिरका जल में विलीन हो जाता है। – सत्य
प्रश्न 5: नीचे कुछ वस्तुओं और पदार्थों के नाम दिए गए हैं:
जल, बास्केट बॉल, चीनी, संतरा, ग्लोब, सेब और मिट्टी का घड़ा
इनको इस प्रकार, समूहित कीजिए:-
(क) गोल आकृति तथा अन्य आकृतियाँ
उत्तर:- गोल आकृति- बास्केट बॉल, संतरा, ग्लोब, और मिट्टी का घड़ा
अन्य आकृतियाँ-जल, सेब, चीनी
(ख) खाद्य एवम् अखाद्य
उत्तर:- खाद्य- चीनी, संतरा, सेब
अखाद्य- जल, बास्केट बॉल, ग्लोब, मिट्टी का घड़ा
प्रश्न 6: जल में तैरने वाली जिस वस्तुओं को आप जानते हैं उनकी सूची बनाइए। जाँच कीजिए और देखिए कि क्या वे तेल अथवा मिट्टी के तेल पर तैरती हैं।
उत्तर:- जल में तैरने वाली वस्तुएँ हैं: लकड़ी, कॉर्क, प्लास्टिक, और स्टाइरोफोम। ये वस्तुएँ आमतौर पर तेल या मिट्टी के तेल पर भी तैरती हैं, क्योंकि इनका घनत्व इन द्रवों से कम होता है।
प्रश्न 7: निम्नलिखित समूह में मेल न खाने वाला ज्ञात कीजिए:–
(क) कुर्सी, पलंग, मेज़, बच्चा, आलमारी
उत्तर:- बच्चा, जो कि सजीव है जबकि और सारी वस्तुएँ निर्जीव है।
(ख) गुलाब, चमेली, नाव, गेंदा, कमल
उत्तर:- नाव सबसे अलग है,यह यातायात का एक साधन है और अन्य सभी फूल हैं।
(ग) ऐलुमिनियम, आयरन, ताँबा, चाँदी, रेत
उत्तर:- रेत, यह अधातु है और सभी धातु है।
(घ) चीनी, नमक, रेत, कॉपर सल्फेट
उत्तर:- रेत, यह पानी में अविलेय है और सभी का पानी में विलय हो जाता है।