MP Board class 6 Hindi Sugam Bharti chapter 5 solutions are available here. It gives you all the question answer of chapter 5 – “मदनमोहन मालवीय” in hindi medium.
मध्य प्रदेश बोर्ड की कक्षा 6 की हिंदी पुस्तक ‘सुगम भारती’ का पाँचवाँ अध्याय “मदनमोहन मालवीय” जगदीश गोयल द्वारा लिखित एक प्रेरणादायक जीवनी है। यह पाठ भारत के महान स्वतंत्रता सेनानी, शिक्षाविद् और समाज सुधारक मदनमोहन मालवीय के जीवन और योगदान पर प्रकाश डालता है। इस अध्याय में विद्यार्थी मालवीय जी के बचपन से लेकर उनके राष्ट्रीय और सामाजिक कार्यों तक की यात्रा के बारे में जानेंगे। यह पाठ छात्रों को देशभक्ति, त्याग, समर्पण और शिक्षा के महत्व जैसे मूल्यों से परिचित कराता है। साथ ही, यह अध्याय बनारस हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना, स्वतंत्रता आंदोलन में मालवीय जी की भूमिका, और हिंदी भाषा के प्रचार-प्रसार में उनके योगदान पर भी प्रकाश डालता है।
MP Board Class 6 Hindi Sugam Bharti Chapter 5
Contents
| Subject | Hindi ( Sugam Bharti ) |
| Class | 6th |
| Chapter | 5. मदनमोहन मालवीय |
| Author | जगदीश गोयल |
| Board | MP Board |
वस्तुनिष्ठ प्रश्न
प्रश्न 1. (क) सही जोड़ी बनाइए
उत्तर –
| 1. महामना | (ग) मदनमोहन मालवीय |
| 2. हिन्दू | (घ) विश्वविद्यालय |
| 3. असहयोग | (ख) आंदोलन |
| 4. चौरी चौरा | (क) गोरखुपर |
प्रश्न (ख). दिए गए शब्दों में से उपयुक्त शब्द चुनकर रिक्त स्थानो की पूर्ति करें
- कालाकांकर नरेश ने मालवीय जी को वकालत पढ़ने के लिए मजबूर किया। (मजबूर उत्साहित)
- चौरीचौरा नामक स्थान में सनसनीपूर्ण घटना घटी। (सनसनीपूर्ण/उत्तेजक)
- कीर्ति पाने का समय आता तो वे दूसरों को सामने कर देते। (कीर्ति/अपकीति)
- विधि की पढ़ाई करने के बाद उन्होंने हाईकोर्ट में वकालत शुरू कर दी। (सुप्रीमकोर्ट/हाईकोट)
अति लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 2. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में दीजिए
(क) मदनमोहन मालवीय जी के नाम का लोग कौन-सा सुंदर अर्थ करते थे?
उत्तर – लोग उनके नाम का अर्थ करते थे कि वे ऐसे व्यक्ति थे जिनमें अहंकार (मद) और मोह जैसे विकार नहीं थे।
(ख) वकालत के क्षेत्र में मालवीय जी को सबसे बड़ी सफलता कब मिली?
उत्तर – 1922 में चौरी-चौरा कांड के 170 से अधिक अभियुक्तों को फांसी की सजा से बचाकर उन्होंने अपनी सबसे बड़ी कानूनी सफलता हासिल की।
(ग) मालवीय जी ने किन समाचार पत्रों का संपादन किया था?
उत्तर – मालवीय जी ने ‘हिंदुस्तान’ और ‘द लीडर’ समाचार पत्रों का संपादन किया।
(घ) मदनमोहन मालवीय जी ने अपने जीवन में कौन-सा सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण कार्य किया?
उत्तर – काशी हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना उनका सबसे महत्वपूर्ण कार्य था।
(ङ) मालवीय जी के निःस्वार्थ जीवन की कहानी हमें क्या शिक्षा देती है?
उत्तर – मालवीय जी का जीवन हमें सिखाता है कि देश और समाज की सेवा निःस्वार्थ भाव से करनी चाहिए।
लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन-से-पाँच वाक्यो में दीजिए
(क) मदनमोहन अपने को भारत का भिखारी क्यों मानते थे?
उत्तर – मदनमोहन मालवीय ने काशी हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना के लिए धन एकत्र करने हेतु देश भर में भ्रमण किया। वे लोगों से दान माँगने में कभी संकोच नहीं करते थे क्योंकि उनका मानना था कि वे देश की शिक्षा के लिए माँग रहे हैं। इसी कारण उन्होंने स्वयं को ‘भारत का भिखारी’ कहा।
(ख) ‘मालवीय जी की वाणी बहती गंगा के समान थी।’ समझाइए।
उत्तर – मालवीय जी की वाणी में गंगा की तरह पवित्रता और निर्मलता थी। जैसे गंगा सभी को अपनी ओर खींचती है, वैसे ही उनके भाषण लोगों को प्रभावित करते थे। उनके शब्दों में सत्य और ज्ञान की अविरल धारा बहती थी।
(ग) चौरी चौरा कांड में मालवीय जी की क्या भूमिका यी?
उत्तर – चौरी चौरा कांड में 151 लोगों को फाँसी की सजा सुनाई गई थी। मालवीय जी ने एक कुशल वकील के रूप में हाईकोर्ट में इन लोगों का मुकदमा लड़ा। उनकी प्रभावशाली बहस के कारण सभी अभियुक्त बच गए।
(घ) मालवीय जी ने हिंदी की उन्नति के लिए क्या किया?
उत्तर – मालवीय जी ने अदालतों में हिंदी में अर्जी दाखिल करने की परंपरा शुरू की। वे विश्वविद्यालय की सभाओं और सार्वजनिक कार्यक्रमों में हिंदी में ही भाषण देते थे। इस प्रकार उन्होंने हिंदी को सम्मान दिलाने का महत्वपूर्ण कार्य किया।
(ङ) काशी हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना मालवीय जी ने किन उद्येश्यों के लिए की थी?
उत्तर – मालवीय जी ने काशी हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना युवाओं के समग्र विकास के लिए की। उनका उद्देश्य था कि विद्यार्थी शिक्षा के साथ-साथ अच्छे चरित्र का निर्माण करें। वे चाहते थे कि यहाँ से निकले छात्र ज्ञानवान और देशभक्त बनें।
भाषा की बात
प्रश्न 4. निम्नलिखित शब्दों का शुद्ध उच्चारण करें
नररत्न, विविद्यालय, स्थापना, व्यक्तित्व, सनसनी, महर्षि मंत्रमुग्ध, प्रेरणा।
उत्तर – विद्यार्थी स्वयं करे।
प्रश्न 5. निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी शुद्ध कीजिए
द्रष्टि, खयाति, कीर्ती, उननति, अनूरोध
उत्तर – दृष्टि, ख्याति, कीर्ति, उन्नति, अनुरोध
प्रश्न 6. नीचे लिखे वाक्यों में से सर्वनाम छांटकर उनके भेद लिखिए
उत्तर –
| क्र. वाक्य | सर्वनाम शब्द | सर्वनाम भेद |
|---|---|---|
| 1. सचिन ने कह दिया कि वह काम नहीं करेगा। | वह | पुरुष वाचक |
| 2. यह मेरी पुस्तक है । | मेरी | संबंध वाचक |
| 3. जैसी करनी वैसी भरनी | वैसी | संबंध वाचक |
| 4. तुम क्या खाओगे ? | तुम | पुरुष वाचक |
| 5. मैं अपने आप निबंध लिख सकती हूँ | अपने आप | निज वाचक |
| 6. पुलिस को शायद मुझ पर संदेह है ? | मुझ पर | निज वाचक |
