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मध्य प्रदेश बोर्ड की कक्षा 6 की हिंदी पाठ्यपुस्तक ‘भाषा भारती’ का यह तेरहवाँ अध्याय प्रमोद सोनी द्वारा रचित ‘बसन्त’ कविता पर आधारित है। इस पाठ में विद्यार्थी बसंत ऋतु के बदलते स्वरूप और उसके पीछे छिपे पर्यावरणीय कारणों के बारे में जानेंगे। कवि ने इस कविता के माध्यम से बसंत के पारंपरिक सौंदर्य – हरियाली, ठंडी हवाएँ, कोयल की कूक और मोर के नृत्य – के विलुप्त होते जाने पर चिंता व्यक्त की है। छात्र यहाँ वनों के विनाश के दुष्परिणामों और प्रकृति के इस अनमोल उपहार को बचाने के लिए वृक्षारोपण के महत्व को समझेंगे।

MP Board Class 6 Hindi Bhasha Bharti Chapter 13
Contents
| Subject | Hindi ( Bhasha Bharti ) |
| Class | 6th |
| Chapter | 13. बसन्त |
| Author | प्रमोद सोनी |
| Board | MP Board |
वस्तुनिष्ठ प्रश्न
प्रश्न 1. सही विकल्प चुनकर लिखिए
(क) बसन्त का घर उजाड़ दिया
(i) वृक्ष काटकर
(ii) वृक्ष लगाकर,
(iii) सड़क बनाकर
(iv) पहाड़ काटकर।
उत्तर – (i) वृक्ष काटकर
(ख) बसन्त में झूले डाले जाते हैं
(i) गेंदा पर
(ii) अमुआ पर,
(iii) बेरी पर
(iv) चम्पा पर
उत्तर – (ii) अमुआ पर
(ग) बसन्त के स्वागत में गीत गाती है
(i) कोयल
(ii) मोरनी,
(iii) चिड़िया
(iv) गौरेया।
उत्तर – (i) कोयल
(घ) हरे-भरे पेड़ कटने से अब पहले की तरह नहीं आता
(i) शिशिर
(ii) हेमन्त
(iii) ग्रीष्म,
(iv) बसन्त।
उत्तर – (iv) बसन्त
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
(क) बसन्त आने पर हरियाली आती थी।
(ख) कवि ने जंगल को जीवन कहा है।
(ग) पत्तों के झुरमुट से कुहू कुहू धुन आती थी।
(घ) बसन्त के स्वागत में कोयल गीत गाती थी।
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
(क) हरियाली कौन-सी ऋतु लाती है?
उत्तर – बसंत ऋतु हरियाली लाती है, जब प्रकृति में नए पत्ते और फूल खिलते हैं।
(ख) बसन्त में कौन-कौन से फूल खिलते हैं?
उत्तर – बसंत में कई तरह के फूल खिलते हैं, जैसे गुलाब, गेंदा, चमेली और सरसों के पीले फूल।
(ग) अब पहले की तरह बसन्त क्यों नहीं आता ?
उत्तर – वनों की कटाई और प्रदूषण के कारण अब बसंत का प्रभाव कम महसूस होता है।
(घ) पूर्व की तरह बसन्त कब आएगा?
उत्तर – जब हम पेड़-पौधे लगाएंगे और पर्यावरण की रक्षा करेंगे, तब पूर्व की तरह बसंत की सुंदरता लौटेगी।
(ङ) बसन्त में क्या-क्या परिवर्तन दिखाई देने लगते हैं ?
उत्तर – बसंत में चारों ओर हरियाली छा जाती है, फूल खिलते हैं, और पक्षियों की चहचहाहट सुनाई देती है। मौसम सुहावना हो जाता है और प्रकृति में नई ऊर्जा का संचार होता है।
निम्नलिखित पद्यांशों का भाव स्पष्ट कीजिए
(i) बहती थी मस्त पवन, झूम उठे पागल मन,
मोर भी नाचा था, वन में मयूर संग।
उत्तर – यह पंक्तियाँ बसंत ऋतु की खुशनुमा माहौल का वर्णन करती हैं। मस्त हवाओं के बहने से लोगों के मन प्रसन्न हो जाते हैं। जंगल में मोर अपने साथी के साथ नाचने लगता है। कवि यहाँ प्रकृति और मनुष्य दोनों की खुशी को दर्शाता है।
(ii) बोला बसन्त फिर, अब कहाँ आऊँ मैं ? . कट गए वृक्ष सब, कहाँ ठहर जाऊँ मैं?
उत्तर – इन पंक्तियों में बसंत को मानवीय रूप देकर उसकी व्यथा व्यक्त की गई है। वनों की कटाई के कारण बसंत अपना स्थान खो चुका है। यह पर्यावरण के नुकसान और प्राकृतिक सौंदर्य के विनाश पर चिंता व्यक्त करता है। कवि यहाँ पाठकों को पर्यावरण संरक्षण के प्रति जागरूक करना चाहता है।
भाषा की बात
प्रश्न 1. निम्नलिखित शब्दों का शुद्ध उच्चारण कीजिए
उजाड़, आँगन, हरियाली, झुरमुट।
उत्तर – कक्षा में अपने अध्यापक के सहयोग से शुद्ध उच्चारण कीजिए और अभ्यास कीजिए।
प्रश्न 2. निम्नलिखित में से सही वर्तनी वाला शब्द चुनकर लिखिए
(क) चमिली, चमैली, चमेली।
(ख) मायूर, मयूर, मयुर।
(ग) जगंल, जगलं, जंगल।
(घ) उजाढ़, उजाड़, ऊजाड।
उत्तर –
(क) चमेली
(ख) मयूर
(ग) जंगल
(घ) उजाड़।
प्रश्न 3. निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द लिखिए
(i) फूल
(ii) मयूर
(iii) जंगल
(iv) पवन
(v) वृक्ष।
उत्तर –
(i) फूल = पुष्प, कुसुम
(ii) मयूर = मोर, केकी
(ii) जंगल = वन, अरण्य
(iv) पवन = हवा, वायु, समीर
(v) वृक्ष = पेड़, पादप, विटप।
प्रश्न 4. निम्नलिखित पंक्तियों में से अनुप्रास अलंकार वाली पंक्तियाँ छाँटकर लिखिए
(i) चम्पा चमेली संग
(ii) गेंदा भी फूले थे
(iii) कुहू-कुहू धुन आती थी।
(iv) कहाँ ठहर जाऊँ में।
(v) तरनि तनूजा तट तमाल तरुवर बहु छाये।
(vi) सन सिय सत्य असीस हमारी।
उत्तर – (i) चम्पा चमेली संग
(iii) कुहू कुहू धुन आती थी
(v) तरनि तनूजा तट तमाल तरुवर बहु छाये
(vi) सुनु सिय सत्य असीस हमारी।
प्रश्न 5. निम्नलिखित वाक्यों में से विशेषण और विशेष्य छाँटकर लिखिए
(क) आज मस्त पवन बह रही है।
(ख) बगीचे में सुन्दर फूल खिले हुए हैं।
(ग) काली कोयल कुहू कुहू कर रही है।
उत्तर –
(क) विशेषण-मस्त, विशेष्य-पवन।
(ख) विशेषण-सुन्दर, विशेष्य-फूल।
(ग) विशेषण-काली, विशेष्य-कोयल।